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Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
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2009Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2009, n. 178, enero ; p. 50-52Resumen:
El presente artículo reflexiona sobre los usos de Internet por parte de niños y de niñas preadolescentes y adolescentes a partir de ejemplos reales que ponen de relieve la necesidad de una formación tanto en el ámbito profesional como en el ámbito familiar para acompañar y guiar un uso correcto de Internet..
El presente artículo reflexiona sobre los usos de Internet por parte de niños y de niñas preadolescentes y adolescentes a partir de ejemplos reales que ponen de relieve la necesidad de una formación tanto en el ámbito profesional como en el ámbito familiar para acompañar y guiar un uso correcto de Internet..
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