Actividades de educación en comunicación para promover una imagen corporal positiva entre los estudiantes

Abstract

Análisis de las diferentes fórmulas que contribuyan a que las escuelas favorezcan el desarrollo de una imagen corporal favorable y una autoestima positiva entre escolares de primaria y secundaria, mediante actividades de alfabetización en medios. El artículo revisa el vínculo existente entre los medios de comunicación y los problemas de imagen corporal que sufren las chicas y los chicos. Muestra como la alfabetización mediática se puede integrar con éxito en los programas escolares para favorecer una imagen corporal positiva..