Enseñar la historia : una experiencia didáctica sobre el patrimonio de la guerra civil española

Abstract

Trabajo que tiene como objetivo descifrar el recurso patrimonial de la batalla y el frente del Jarama desde la evocación, relación conceptual, provocación y descubrimiento activo para que el educando descubra qué es lo que forma su raíz identitaria y la de su comunidad. La interpretación y comprensión de la historia es una tarea multidisciplinar donde se debe emplear una metodología que haga llegar el mensaje de un documento histórico a la memoria identitaria de una sociedad..