Los ejercicios de comprensión lectora como herramienta para aprender ciencias de la naturaleza
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2008Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2008, n. 177, noviembre ; p. 59-63Resumen:
Procedimiento para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza a través de ejercicios de comprensión lectora, con el fin de lograr simultáneamente el aprendizaje de conceptos de ciencias, el desarrollo de la comprensión lectora y la adquisición de herramientas para el estudio de las ciencias..
Procedimiento para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza a través de ejercicios de comprensión lectora, con el fin de lograr simultáneamente el aprendizaje de conceptos de ciencias, el desarrollo de la comprensión lectora y la adquisición de herramientas para el estudio de las ciencias..
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