Abriendo espacios educativos a los saberes de las mujeres : una experiencia coeducativa en Cornellá de Llobregat
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2008Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2008, n. 177, noviembre ; p. 29-32Resumen:
Incorporar al centro y a las tareas escolares los saberes y conocimientos tradicionales de las mujeres que han quedado siempre al margen del currículo académico aunque hayan servido para sostener la vida..
Incorporar al centro y a las tareas escolares los saberes y conocimientos tradicionales de las mujeres que han quedado siempre al margen del currículo académico aunque hayan servido para sostener la vida..
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