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La coeducación como marco para la prevención de la violencia

dc.contributor.authorAguirre Sáez de Eguilaz, Anaspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86567
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a la práctica de la coeducaciónspa
dc.description.abstractEl programa coeducativo Nahiko puesto en marcha por el Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer trata de prevenir la violencia contra las mujeres sustentada en desigualdades estructurales educando para la igualdad. Es necesario deconstruir roles y estereotipos de género imperantes y promover valores y modelos basados en el respeto y la igualdad de sexos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2008, n. 177, noviembre ; p. 23-25spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcoeducaciónspa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectestereotipospa
dc.subjectdiferencia de sexospa
dc.titleLa coeducación como marco para la prevención de la violenciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20090210spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15; 30006 Murcia; +34 968279685; +34 968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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