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dc.contributor.authorRueda Parras, Carmenspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86544
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa.spa
dc.description.abstractEl objetivo de la formación permanente de los centros del profesorado deben ser los centros educativos ya que de nada servirán las intervenciones formativas que realice el profesorado de un centro si no repercuten en la mejora de la práctica docente y en la consiguiente mejora de los resultados de los aprendizajes del alumnado..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2008, n. 176, noviembre ; p. 53-56spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcentro de profesoresspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectrendimientospa
dc.subjectformación continuaspa
dc.subject.otherJaénspa
dc.titleCentro del Profesorado de Jaénspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20081121spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Biblioteca; Avda. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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