Una webquest para la elaboración de vídeos científicos
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Fecha:
2008Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2008, n. 169, febrero ; p. 87-96Resumen:
Propuesta didáctica llevada a cabo en el Colegio Erain de Irún (San Sebastián) destinada a alumnos de geografía de 4õ de ESO, con el objetivo de elaborar vídeos científicos de forma cooperativa (en grupos de tres personas), utilizando la websquest como medio para orientar y guiar todo el proceso. Las fases metodológicas que constituyen la propuesta son las de fundamentación o investigación previa sobre la temática seleccionada, elaboración del guión, diseño, revisión, filmación, edición-montaje y grabación. Se detallan las actividades a realizar en cada una de las fases indicadas, además de los criterios de evaluación que imperarán en las mismas. .
Propuesta didáctica llevada a cabo en el Colegio Erain de Irún (San Sebastián) destinada a alumnos de geografía de 4õ de ESO, con el objetivo de elaborar vídeos científicos de forma cooperativa (en grupos de tres personas), utilizando la websquest como medio para orientar y guiar todo el proceso. Las fases metodológicas que constituyen la propuesta son las de fundamentación o investigación previa sobre la temática seleccionada, elaboración del guión, diseño, revisión, filmación, edición-montaje y grabación. Se detallan las actividades a realizar en cada una de las fases indicadas, además de los criterios de evaluación que imperarán en las mismas. .
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