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Dos experiencias sobre el uso del portafolio
dc.contributor.author | Llorens Calvet, Santiago | spa |
dc.contributor.author | Quintana Campillos, Josefina | spa |
dc.contributor.author | Catot Soplà, Carme | spa |
dc.contributor.author | Castiñeira Palou, Roser | spa |
dc.date.issued | 2008 | spa |
dc.identifier.issn | 1131-995X | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/86356 | |
dc.description | Este artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a la práctica reflexiva y el portafolio | spa |
dc.description.abstract | Se presentan dos experiencias llevadas a cabo en el IES Celestí Bellera de Granollers (Barcelona) con un reducido grupo de alumnos desaventajados, cuyo objetivo consiste en mejorar su proceso de aprendizaje mediante la utilización del portafolio. La primera experiencia pretende mejoras en la presentación de trabajos, a nivel formal y de contenido, para lo que se realizan sesiones de mecanografía y evaluación individual del aprendizaje personal adquirido en un crédito variable de estudio. Por su parte, la segunda experiencia versa sobre la utilización de un portafolio informatizado en el aula abierta, como base para el aprendizaje de las materias instrumentales de lengua, idioma y matemáticas. Destaca la valoración positiva de ambas experiencias y la importancia de la autoevaluación para mejorar su autosuficiencia y motivación en las tareas.. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2008, n. 169, febrero ; p. 43-46 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | pedagogía experimental | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | dificultad de aprendizaje | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.subject | trabajo de clase | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | autoevaluación | spa |
dc.subject.other | portafolio | spa |
dc.title | Dos experiencias sobre el uso del portafolio | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2008-04-30T12:44:50 | spa |
dc.description.location | Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Avda. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | B-9617-1992 | spa |
dc.identifier.signatura | MU | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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