Conjugando entorno y currícula : itinerarios didácticos por Fuente Álamo
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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2007Publicado en:
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. 2007, n. 11, noviembre ; p. 43-47Resumen:
El proyecto de de innovación educativa 'Itinerarios didácticos por Fuente Álamo' (Región de Murcia) se desarrolla durante el curso académico 2005-2006 en el IES Ricardo Ortega, con el objetivo de adaptar y desarrollar los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales del currículo en base a las características específicas de la zona Noroeste del Campo de Cartagena, potenciando la educación ambiental y en valores como temas transversales, para lograr el cambio de actitud del alumno en cuanto a la utilización de los recursos de su entorno más próximo. Se presenta una breve descripción de los doce itinerarios diseñados en el proyecto..