Conjugando entorno y currícula : itinerarios didácticos por Fuente Álamo

Abstract

El proyecto de de innovación educativa 'Itinerarios didácticos por Fuente Álamo' (Región de Murcia) se desarrolla durante el curso académico 2005-2006 en el IES Ricardo Ortega, con el objetivo de adaptar y desarrollar los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales del currículo en base a las características específicas de la zona Noroeste del Campo de Cartagena, potenciando la educación ambiental y en valores como temas transversales, para lograr el cambio de actitud del alumno en cuanto a la utilización de los recursos de su entorno más próximo. Se presenta una breve descripción de los doce itinerarios diseñados en el proyecto..