Competencia : la esencia y la utilización del concepto en la formación profesional inicial y permanente
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Nivel Educativo:
Formación Profesional
Educación de Adultos
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2007Publicado en:
Revista europea de formación profesional. 2007, v. 1, n.40, enero-abril ; p. 5-24Resumen:
Se analiza la evolución del concepto de competencia, desde el punto de vista etimológico hasta su consideración actual, destacando la importancia de su uso a nivel profesional. Se lleva a cabo un estudio comparado sobre presencia y desarrollo de competencias en educación y formación profesional en Alemania, Francia, Inglaterra y Países Bajos. Por último se realiza un análisis retrospectivo atendiendo a la perspectiva de distintos autores sobre el concepto (para lo que se toma como referencia el número de la revista de 1994 sobre competencia) y una breve descripción del contenido de este número. .