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Tiempo lector

dc.contributor.authorVilla, Mirenspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86071
dc.descriptionEste artículo forma parte de la sección dedicada a innovación educativa, en este número, a la gestión del tiempo escolar.spa
dc.description.abstractSe impulsa el uso de la biblioteca escolar en el IES José Zapatero Domínguez (Castro Urdiales, Cantabria) dentro del horario lectivo como lugar para fomentar el tiempo lector, tanto en cantidad como en calidad. El objetivo principal es la creación de unidades didácticas de biblioteca cuyo enriquecimiento ha sido significativo en las distintas materias curriculares. Se presenta la programación de la biblioteca para conseguir un mayor aprovechamiento del tiempo lector y potenciar en los alumnos el interés por al lectura..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2007, n. 163-164, julio-agosto ; p. 67-69spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectbiblioteca escolarspa
dc.subjecttiempo lectivospa
dc.subjectlecciónspa
dc.titleTiempo lectorspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-08-14T12:01:57spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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