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Las infusiones

dc.contributor.authorDurbán, Roserspa
dc.contributor.authorCairó, Àngelsspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.issn1131-995Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/86038
dc.descriptionEl artículo forma parte de la sección: Propuesta Didáctica. - Material fotocopiablespa
dc.description.abstractEl objetivo consiste en que los alumnos de secundaria (en grupos de tres o cuatro miembros) trabajen sobre las infusiones, mediante la búsqueda, selección, tratamiento y presentación de la información. La metodología a seguir se basa en ocho actividades destinadas a describir la planta, la flor y el olor de la infusión, determinar el grado de acidez o basicidad y buscar información en la mediateca, en documentos (enciclopedias, monografías, CD-ROM, DVD y Vídeos), en revistas y en Internet. .spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2007, n. 160, marzo ; p. 87-96spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectbotánicaspa
dc.subjectfuentes de informaciónspa
dc.subjecthabilidades de informaciónspa
dc.titleLas infusionesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-10-10T12:48:41spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-9617-1992spa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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