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URI:
http://hdl.handle.net/11162/86009
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Cunillera i Mateos, Maria Lluïsa
Fecha:
2007
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2007, n. 159, febrero ; p. 33-36
Resumen:

La autora expone las razones que la condujeron a dedicarse a la educación y presenta sus propuestas para establecer relaciones con sus alumnos en las clases de literatura. El objetivo consiste en tratar obras escritas por mujeres para analizar la mirada femenina, mediante un diario de clase y una tertulia en la que los alumnos establecen un diálogo con el que aprenden a valorar las opiniones de los demás..

La autora expone las razones que la condujeron a dedicarse a la educación y presenta sus propuestas para establecer relaciones con sus alumnos en las clases de literatura. El objetivo consiste en tratar obras escritas por mujeres para analizar la mirada femenina, mediante un diario de clase y una tertulia en la que los alumnos establecen un diálogo con el que aprenden a valorar las opiniones de los demás..

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Materias (TEE):
coeducación; conducta de grupo; literatura; sexo femenino; diálogo
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