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dc.contributor.authorFernández Valencia, Antoniaspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 41-43spa
dc.identifier.issn1133-9810spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85937
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a construcción de identidades y enseñanza de las ciencias sociales.- Resumen tomado parcialmente de la revistaspa
dc.description.abstractFactores sociales que pueden condicionar el proceso de construcción de la identidad personal y social de los individuos y sugerencias metodológicas para trabajarlos en las aulas de ciencias sociales desde una perspectiva de género, no tratando de magnificar esta variable pero siendo conscientes que detrás de su olvido se ha ocultado factores y procesos de discriminación y marginación social femenina así como sus consecuencias personales y sociales.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2006, n. 47, enero ; p.33-43spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectidentidadspa
dc.subjectidentidad culturalspa
dc.subjectdiscriminación sexualspa
dc.subjectdiscriminación socialspa
dc.titleLa construcción de la identidad desde la perspectiva de génerospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationConsejería de Educación y Cultura. Secretaría General; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-41603-2000spa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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