La evaluación del sistema educativo y la inspección en el marco de la LOE
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Fecha:
2006Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2006, n. 155, octubre ; p. 37-39Resumen:
La evaluación general del propio sistema educativo, las evaluaciones de diagnóstico, la evaluación de los centros docentes y de la función directiva son los ámbitos básicos de evaluación del sistema. Dos de las funciones que más pueden incidir en la mejora de la calidad de los centros son la dirección y la inspección y no se han abordado con decisión y con planteamientos modernos y comprometidos.
La evaluación general del propio sistema educativo, las evaluaciones de diagnóstico, la evaluación de los centros docentes y de la función directiva son los ámbitos básicos de evaluación del sistema. Dos de las funciones que más pueden incidir en la mejora de la calidad de los centros son la dirección y la inspección y no se han abordado con decisión y con planteamientos modernos y comprometidos.
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