Una experiencia del uso de la tutoría entre iguales como recurso instructivo para la acogida de alumnos inmigrantes
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2006Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2006, n. 153-154, julio-agosto ; p. 20-22Resumen:
La tutoría entre iguales como método de aprendizaje cooperativo basado en la creación de parejas asimétricas con un objetivo común y compartido (la adquisición de una competencia curricular) que se logra a través de un marco de relación planificada por el profesor.
La tutoría entre iguales como método de aprendizaje cooperativo basado en la creación de parejas asimétricas con un objetivo común y compartido (la adquisición de una competencia curricular) que se logra a través de un marco de relación planificada por el profesor.
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