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Alfabetos y saberes : la alfabetización digital
dc.contributor.author | Levis Czernik, Diego | spa |
dc.date.issued | 2006 | spa |
dc.identifier.citation | p. 82 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/85843 | |
dc.description | El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación.- Resumen tomado parcialmente de la revista | spa |
dc.description.abstract | Una verdadera alfabetización digital no consiste solo en enseñar a utilizar el ordenador y distintas aplicaciones informáticas, sino que debe ofrecer los elementos básicos para la comprensión y el dominio del lenguaje en el que están codificados los programas. la disyuntiva es formar en una sociedad de usuarios de la tecnología o una sociedad que incorpore una nueva forma de crear conocimiento. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2006, n. 26 ; p. 78-82 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | alfabetización | spa |
dc.subject | conocimiento | spa |
dc.subject | lenguaje de programación | spa |
dc.subject | tecnología | spa |
dc.title | Alfabetos y saberes : la alfabetización digital | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | MU | spa |
dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |