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dc.contributor.authorFourcade, Bernardspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 104-105spa
dc.identifier.issn1977-0235
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85832
dc.identifier.urihttp://www.cedefop.europa.eu/en/publications-and-resources/publications/372006
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al análisis de las políticas de FP.- Resumen tomado parcialmente de la revistaspa
dc.description.abstractLos tres países del Magreb: Argelia, Marruecos y Túnez han emprendido reformas estructurales en sus sistemas de formación profesional para mejorar la información disponible sobre el mercado de trabajo, creando un sistema de control de la formación profesional a partir de la demanda estimada por los observatorios de empleo y formación. Las dificultades son numerosas y la tarea de creación de estos observatorios se prevé larga.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista europea de formación profesional. 2006, v.I, n. 37, enero-abril ; p. 84-105spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdemanda de tituladosspa
dc.subjectempleospa
dc.subjectobservatoriospa
dc.subjectrelación empleo-formaciónspa
dc.subjectÁfrica del Nortespa
dc.subjectArgeliaspa
dc.subjectMarruecosspa
dc.subjectTúnezspa
dc.subjectformación profesionalspa
dc.titleObservatorios de empleo y formación profesional en el Magreb : ¿instrumentos para la reorientación del mercado de trabajo y la FP?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisLUXspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.signaturaMUspa
dc.title.journalRevista europea de formación profesionalspa


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