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dc.contributor.authorTabares Carrasco, Estebanspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationp. 44spa
dc.identifier.issn1134-3478spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85830
dc.descriptionEl artículo forma parte de la monografía: Medios de comunicación y educación para la solidaridadspa
dc.description.abstractAnálisis de los diferentes tipos de solidaridad que se practican cuyos objetivos serían afrontar el tema de la pobreza y la exclusión social en los países más desfavorecidos. Por otra parte plantea el interrogante acerca del poder de los medios de comunicación como educadores de solidaridad.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2000, n. 15, octubre ; p. 37-44spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectvalor moralspa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.titleMedios de comunicación : ¿instrumentos para la solidaridad?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlH-189-1993spa
dc.identifier.signaturaMU COM 15spa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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