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Educación, barrio y territorio : el contexto de la experiencia
dc.contributor.author | Vilarrasa Cunillé, Araceli | spa |
dc.date.issued | 2006 | spa |
dc.identifier.citation | p. 12 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/85806 | |
dc.description | El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a educación, barrio y territorio: una nueva aportación al PEC | spa |
dc.description.abstract | Presentación del monográfico de la revista dedicado a las jornadas celebradas sobre el proyecto educativo de la ciudad de Barcelona dedicadas a la temática: educación, barrio y territorio. La educación va más allá del marco estrictamente formal y curricular de las escuelas, por ello se plantea la necesidad de elaborar proyectos educativos territoriales que integren escuela, tiempo libre, familias, cultura y medios de comunicación. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2006, n. 152, junio ; p. 10-12 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | ambiente urbano | spa |
dc.subject | ciudad | spa |
dc.subject | educación abierta | spa |
dc.subject | educación extra-escolar | spa |
dc.subject | educación no-formal | spa |
dc.subject | proyecto educativo de centro | spa |
dc.title | Educación, barrio y territorio : el contexto de la experiencia | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | MU | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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