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Eduquemos más allá del horario lectivo : un modelo que funciona

URI:
http://hdl.handle.net/11162/85735
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Barba Boada, Carles
Fecha:
2006
Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2006, n. 148, enero ; p. 55-57
Resumen:

Reflexión conjunta de las familias de la Federación de Padres y Madres de Alumnos de Cataluña y los miembros de la Fundación de l'Esplai sobre la necesidad de abordar los espacios que no se encuentran dentro del sistema reglado, pero que forman parte importante de su vida cotidiana. Por ejemplo, el tiempo de mediodía (comedor escolar) y el de las actividades extraescolares por las tardes.

Reflexión conjunta de las familias de la Federación de Padres y Madres de Alumnos de Cataluña y los miembros de la Fundación de l'Esplai sobre la necesidad de abordar los espacios que no se encuentran dentro del sistema reglado, pero que forman parte importante de su vida cotidiana. Por ejemplo, el tiempo de mediodía (comedor escolar) y el de las actividades extraescolares por las tardes.

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Materias (TEE):
comunidad; actividades fuera de programa; actividades recreativas; comedor escolar; relación padres-escuela; asociación de padres; educación no-formal
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