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¿Museos y escuelas para entretener?
dc.contributor.author | Santacana Mestre, Joan | spa |
dc.date.issued | 2006 | spa |
dc.identifier.citation | p. 16 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/85726 | |
dc.description | El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los museos | spa |
dc.description.abstract | Reflexión sobre la función de museos y escuelas en la sociedad postmoderna. En una sociedad en la que lo virtual ha sustituido a la realidad, el museo es una oportunidad para educar en el conocimiento de lo real, analizando la exigencia que impone la sociedad de que todo debe presentarse como entretenimiento. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 2006, n. 148, enero ; p. 12-16 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | didáctica del museo | spa |
dc.subject | distracción | spa |
dc.subject | museo | spa |
dc.subject | escuela | spa |
dc.title | ¿Museos y escuelas para entretener? | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | MU | spa |
dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
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