Inter-actividad : el museo como espacio para la participación

dc.contributor.author	Serrat Antolí, Núria	spa
dc.date.issued	2006	spa
dc.identifier.citation	p. 12	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/85725
dc.description	El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los museos	spa
dc.description.abstract	Independientemente de que los museos puedan ser espacios caracterizados por la singularidad de las piezas, colecciones e ideas, también es cierto que la interacción puede ser uno de sus puntos clave para conseguir una especialización de los mensajes, una originalidad en las experiencias y una capacidad de adaptación a las necesidades de los alumnos y visitantes.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de innovación educativa. 2006, n. 148, enero ; p. 7-12	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	didáctica del museo	spa
dc.subject	interacción	spa
dc.subject	museo	spa
dc.title	Inter-actividad : el museo como espacio para la participación	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.identifier.signatura	MU	spa
dc.title.journal	Aula de innovación educativa	spa

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