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Desarrollo de áreas de tratamiento para alumnos con espectro autista. Guías didácticas

dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/8556
dc.description.abstractSe comenta qué es el autismo y los trastornos que presenta en las funciones comunicativas, en el lenguaje expresivo y en el lenguaje receptivo entre otros. Se comenta el papel de las familias y se presentan unas guías didácticas basadas en habilidades básicas, cognitiva, comunicación, socialización, teoría de la mente, motricidad gruesa y motricidad fina.spa
dc.format.extent1 vídeo (65 minutos) + 1 diskette.spa
dc.format.mediumCinta VHSspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPalma de Mallorca : Gaspar Hauser,spa
dc.publisherGovern de les Illes Balears, Conselleria d'Educació i Cultura, 2002spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectautismospa
dc.subjectautistaspa
dc.subject.otherBaleares (Comunidad Autónoma)spa
dc.titleDesarrollo de áreas de tratamiento para alumnos con espectro autista. Guías didácticasspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpGaspar Hauser Asociación de Padres de niños autistas de Balearesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationGovern de les Illes Balears. Secció de material didàctic i divulgació educativa; Passatge de Guillem de Torrella, 1, planta quarta; 07002 Palma de Mallorca, Illes Balears; 971 17 65 00; mabarcelo@dginnova.caib.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlPM 872-2002spa
dc.identifier.signaturaIBspa


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