El papel de la formación profesional en la política social europea y el CEDEFOP
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2004Publicado en:
Formación profesional : revista europea. 2004, v.II, n. 32, mayo-agosto ; p. 68-82Resumen:
Análisis de los orígenes del CEDEFOP y la evolución de su actividad hasta su traslado a Salónica en 1990. Examen del inicio de la política europea de formación profesional, registrando las iniciativas de la CECA y las primeras medidas de la CEE al respecto durante la década de 1960. Analiza el proceso decisorio que condujo a la creación del CEDEFOP por parte de la Comunidad Europea y la evolución del centro tanto en lo relativo a su estructura organizativa y objetivos como en lo que respecta a sus relaciones con los agentes sociales, entidades nacionales y organismos comunitarios. Todo el análisis se inscribe en el contexto más amplio de la historia de la integración europea, con énfasis particular en la evolución de la intervención comunitaria en el ámbito de la formación profesional.
Análisis de los orígenes del CEDEFOP y la evolución de su actividad hasta su traslado a Salónica en 1990. Examen del inicio de la política europea de formación profesional, registrando las iniciativas de la CECA y las primeras medidas de la CEE al respecto durante la década de 1960. Analiza el proceso decisorio que condujo a la creación del CEDEFOP por parte de la Comunidad Europea y la evolución del centro tanto en lo relativo a su estructura organizativa y objetivos como en lo que respecta a sus relaciones con los agentes sociales, entidades nacionales y organismos comunitarios. Todo el análisis se inscribe en el contexto más amplio de la historia de la integración europea, con énfasis particular en la evolución de la intervención comunitaria en el ámbito de la formación profesional.
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