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Espectadores, los alumnos del siglo XXI
| dc.contributor.author | Funes, Virginia | spa |
| dc.date.issued | 2005 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 112 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/85478 | |
| dc.description | El artículo forma parte de un una sección de la revista dedicada a reflexiones.- Resumen tomado parcialmente de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Sugiere repensar la enseñanza en dos sentidos: como práctica humana que compromete moralmente a quien la realiza y como práctica social en tanto que solo puede ser comprendida en el marco del funcionamiento de la estructura social de la que forma parte, reconociendo el papel de la cultura mediática en la construcción de estos discursos y el papel de la política en todo ello. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2005, n. 24 ; p. 105-112 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | objetivo de enseñanza | spa |
| dc.subject | conciencia moral | spa |
| dc.subject | estructura social | spa |
| dc.subject | medios de comunicación de masas | spa |
| dc.subject | poder político | spa |
| dc.title | Espectadores, los alumnos del siglo XXI | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.title.journal | Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación | spa |