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dc.contributor.authorAbarca, Susanaspa
dc.contributor.authorDonaire, Elispa
dc.contributor.authorPicart Barrot, Jordispa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85422
dc.descriptionEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al comedor escolarspa
dc.description.abstractSe define el papel del educador del comedor escolar en cuanto a responsable de la implementación del proyecto educativo de comedor escolar que es una herramienta de trabajo que permite sistematizar la intervención educativa del profesional garantizando el componente pedagógico que lleva su actuación más allá de las tareas de organización y seguridad.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2005, n. 138, Enero ; p. 53-55spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcomedor escolarspa
dc.subjecteducadorspa
dc.subjectproyectospa
dc.titleEl proyecto educativo de comedor escolar : una experienciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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