Fase final de la secuencia formativa

dc.contributor.author	Maymó Capdevila, Silvia	spa
dc.date.issued	2004	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/85364
dc.description	El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la fase de cierre de la secuencia formativa	spa
dc.description.abstract	La autora en su artículo trata de reconocer qué es lo que se ha aprendido y aplicarlo en contextos similares a los que se hayan presentado y de establecer generalizaciones si es posible.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de innovación educativa. 2004, n. 136, Noviembre ; p. 23-25	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	aprendizaje secuencial	spa
dc.subject	estrategia de aprendizaje	spa
dc.subject	metodología	spa
dc.subject	recuerdo	spa
dc.subject	repetición	spa
dc.subject	evaluación	spa
dc.title	Fase final de la secuencia formativa	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Aula de innovación educativa	spa

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