Las TIC, la diversidad y el alumnado con NEE

Abstract

Se afirma que es necesaria la alfabetización tecnológica incluso para las personas más desfavorecidas. El ordenador se puede concebir como una pauta electrónica que guía la actividad del alumnado allanando las dificultades, evitando el error innecesario y facilitando el trabajo autónomo. Esto puede suponer una oportunidad para el alumnado con discapacidad para alcanzar el éxito escolar.