Para todo el año : calendarios 2001, 2002, 2003, 2004
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2004Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2004, n. 133-134, Julio-Agosto ; p. 29-33Resumen:
El autor describe una actividad llevada a cabo con alumnos de secundaria (segundo de Bachillerato de Artes) en la que se relacionan las asignaturas de imagen y fundamentos de diseño en una propuesta práctica que aproxima la fotografía con el diseño. Así se realizaron cuatro calendarios de mesa correspondientes a los años 2001, 2002, 2003 y 2004 que respondían a las siguientes temáticas: Es cultura : de carne y piedra; Que ni en pintura; Está de cine y Actualizarte: arte actual y nuevas tecnologías.
El autor describe una actividad llevada a cabo con alumnos de secundaria (segundo de Bachillerato de Artes) en la que se relacionan las asignaturas de imagen y fundamentos de diseño en una propuesta práctica que aproxima la fotografía con el diseño. Así se realizaron cuatro calendarios de mesa correspondientes a los años 2001, 2002, 2003 y 2004 que respondían a las siguientes temáticas: Es cultura : de carne y piedra; Que ni en pintura; Está de cine y Actualizarte: arte actual y nuevas tecnologías.
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