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Internet como recurso para la historia del arte

dc.contributor.authorSantamaría Antonio, Javierspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 34spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/85256
dc.descriptionEl artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historiaspa
dc.description.abstractSe muestran las claves de acceso a las bases de datos localizadas en Internet sobre arquitectura, escultura y pintura con una valoración de sus contenidos. El conocimiento del índice de los archivos permite confeccionar el listado de obras de un período, de un movimiento o de un artista determinado y componer álbumes en carpetas y discos compactos que puede utilizar el profesorado en sus clases.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2004, n. 41, julio-septiembre ; p. 19-34spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectred de informaciónspa
dc.subjecthistoria del artespa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleInternet como recurso para la historia del artespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaspa


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