Evaluación de las habilidades sociales en educación secundaria : revisión de cuestionarios, inventarios y escalas

Abstract

Primero se describen los cuestionarios y las escalas de habilidades sociales elaborados y validados para la población adolescente española y las adaptaciones españolas para la población adolescente de instrumentos elaborados y validados para los adolescentes anglo-parlantes. En la segunda parte se realiza un análisis comparado estableciendo conclusiones relativas a la fiabilidad y validez de constructo de estos instrumentos.