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dc.contributor.advisorCifuentes García, Asunciónspa
dc.contributor.authorCifuentes García, María Asunciónspa
dc.contributor.authorGarcía Andrés, Joaquínspa
dc.contributor.authorTrascasa Pampliega, Eva Maríaspa
dc.contributor.authorQuintano del Olmo, Estherspa
dc.contributor.authorRodríguez Cobos, Soniaspa
dc.contributor.authorHernán Linos, Teresaspa
dc.contributor.authorNúñez Martín, Anaspa
dc.contributor.authorSantamaría Saíz, Juliaspa
dc.contributor.authorAndrés Martínez, Lauraspa
dc.contributor.otherBurgos Acoge; Avenida Castilla y León, nõ 34 bajo; 09007 Burgos; +34947 232303+34947 210700; burgacog@teleline.esspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/84924
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos voluntarios de Burgos Acoge quieren dar a conocer su experiencia a profesores y estudiantes de Educación Secundaria, con ayuda de esta Guía que invita a la reflexión, al diálogo y al análisis de los porqués de la inmigración. A través de esta trabajo se intenta promover actitudes, conductas y cambios sociales, que eviten la discriminación y favorezca las relaciones positivas justas; superar prejuicios, respetando a las personas y grupos étnicos-culturales diferentes y favoreciendo su conocimiento; propiciar la toma de conciencia sobre la realidad de un mundo interdependiente; comprender desde dentro los valores, creencias y comportamientos de las personas de otras culturas y respetar otras formas de entender la vida, valorando los aspectos positivos de las diversas culturas. La contribución que los profesores pueden realizar en los centros educativos a la educación en valores interculturales, es uno de los medios más valiosos para construir una sociedad nueva, más acogedora a la diversidad. Para ello, se presenta un material didáctico que puede ayudar en este labor al profesora y que es indispensable en el mundo en el que vivimos.spa
dc.format.extent40 p.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinmigraciónspa
dc.subjectdiscriminaciónspa
dc.subjectdiscriminación racialspa
dc.subjectculturaspa
dc.subjectconducta socialspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.subjectprejuiciospa
dc.titleGuía Didáctica sobre inmigraciónspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpJunta de Castilla y León. Ministerio de Trabajo y Asuntos Socialesspa
dc.contributor.authorcorpBurgos Acoge. Asociación de voluntariadospa
dc.date.provenance2008-02-20T10:10:10spa
dc.description.locationUniversidad de Burgos. Facultad de Humanidades y Educación. Biblioteca; Calle Villadiego, s. n.; 09001 Burgos; +34947258079; +34947258723; bubhum@ubu.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaCLspa


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