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Guía Didáctica sobre inmigración
dc.contributor.advisor | Cifuentes García, Asunción | spa |
dc.contributor.author | Cifuentes García, María Asunción | spa |
dc.contributor.author | García Andrés, Joaquín | spa |
dc.contributor.author | Trascasa Pampliega, Eva María | spa |
dc.contributor.author | Quintano del Olmo, Esther | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Cobos, Sonia | spa |
dc.contributor.author | Hernán Linos, Teresa | spa |
dc.contributor.author | Núñez Martín, Ana | spa |
dc.contributor.author | Santamaría Saíz, Julia | spa |
dc.contributor.author | Andrés Martínez, Laura | spa |
dc.contributor.other | Burgos Acoge; Avenida Castilla y León, nõ 34 bajo; 09007 Burgos; +34947 232303+34947 210700; burgacog@teleline.es | spa |
dc.date.issued | 2007 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/84924 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Los voluntarios de Burgos Acoge quieren dar a conocer su experiencia a profesores y estudiantes de Educación Secundaria, con ayuda de esta Guía que invita a la reflexión, al diálogo y al análisis de los porqués de la inmigración. A través de esta trabajo se intenta promover actitudes, conductas y cambios sociales, que eviten la discriminación y favorezca las relaciones positivas justas; superar prejuicios, respetando a las personas y grupos étnicos-culturales diferentes y favoreciendo su conocimiento; propiciar la toma de conciencia sobre la realidad de un mundo interdependiente; comprender desde dentro los valores, creencias y comportamientos de las personas de otras culturas y respetar otras formas de entender la vida, valorando los aspectos positivos de las diversas culturas. La contribución que los profesores pueden realizar en los centros educativos a la educación en valores interculturales, es uno de los medios más valiosos para construir una sociedad nueva, más acogedora a la diversidad. Para ello, se presenta un material didáctico que puede ayudar en este labor al profesora y que es indispensable en el mundo en el que vivimos. | spa |
dc.format.extent | 40 p. | spa |
dc.format.medium | Folleto | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | inmigración | spa |
dc.subject | discriminación | spa |
dc.subject | discriminación racial | spa |
dc.subject | cultura | spa |
dc.subject | conducta social | spa |
dc.subject | educación inter-cultural | spa |
dc.subject | sistema de valores | spa |
dc.subject | prejuicio | spa |
dc.title | Guía Didáctica sobre inmigración | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.contributor.authorcorp | Junta de Castilla y León. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales | spa |
dc.contributor.authorcorp | Burgos Acoge. Asociación de voluntariado | spa |
dc.date.provenance | 2008-02-20T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Universidad de Burgos. Facultad de Humanidades y Educación. Biblioteca; Calle Villadiego, s. n.; 09001 Burgos; +34947258079; +34947258723; bubhum@ubu.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | CL | spa |
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