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Formación de la mujer como madre a comienzos del siglo XX
dc.contributor.author | Revuelta Guerrero, Rufina Clara | spa |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Departamento de Filosofía, Teoría e Historia de la Educación; Calle Geólogo Francisco Hernández Pacheco, s. n.; 47014 Valladolid; 983-423435Û983-423436; | spa |
dc.date.issued | 1992 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía a pie de página | spa |
dc.identifier.isbn | 84-8121-041-2 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/84851 | |
dc.description | Esta ponencia fue presentada en el Simposio Internacional Mujer y Cultura celebrado en Santiago de Compostela, 27-29 de febrero de 1992 | spa |
dc.description.abstract | Los inicios de la educación de la mujer en este siglo han estado fuertemente ligados a su educación como madre. Se realiza un recorrido por los hitos históricos que a finales del siglo XIX y comienzos del XX configuran la formación de la mujer, entre ellos se destaca el movimiento higienista dentro del cual las mujeres desarrollaron una importante labor social. En Francia los cursos para la formación de maestras de enseñanza para mujeres de su casa o la escuela de niñeras configuraron la formación de las mujeres de la época. En Inglaterra la existencia de escuelas nocturnas para la mujer o las escuelas de madres denotan esa preocupación a favor de la mujer-madre bien de forma natural o profesionalmente. En España el Instituto Nacional de Maternología y Puericultura funda una escuela de niñeras-enfermeras o núrserys. La escuela del hogar se dirigía a proporcionar a la mujer una formación que le permitiera ejercer un oficio o profesión (bordadoras, modistas, floristas, encajeras, etc.) con el que asegurar unos ingresos económicos para contribuir al sostenimiento del hogar. | spa |
dc.format.extent | 8 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Santiago de Compostela : Universidad de Santiago de Compostela, Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico, | spa |
dc.relation.ispartof | Simposio Internacional Mujer y Cultura. Santiago de Compostela, 1993 ; p. 239-246 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | profesión femenina | spa |
dc.subject | educación de la mujer | spa |
dc.subject | educación de adultos | spa |
dc.subject | formación técnica | spa |
dc.subject | Inglaterra | spa |
dc.subject | Francia | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.title | Formación de la mujer como madre a comienzos del siglo XX | spa |
dc.type | Congreso | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.educationLevel | Educación de Adultos | spa |
dc.identifier.conferenceObject | Simposio Internacional Mujer y Cultura. Santiago de Compostela, 1993 | spa |
dc.identifier.signatura | CL G/Fe 28-3 | spa |
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