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dc.contributor.advisorEspliego García, Milagrosspa
dc.contributor.authorAparicio Esteban, Nievesspa
dc.contributor.authorAguilar Llorente, Rosa Maríaspa
dc.contributor.authorBarbas de la Llana, María Luzspa
dc.contributor.authorBenito Martínez, Antoniospa
dc.contributor.authorBurgos Fraile, Luisspa
dc.contributor.authorCorrales Izquierdo, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorGarcía Castro, María Victoriaspa
dc.contributor.authorGudiel Andrea, Emmaspa
dc.contributor.authorHernando González, Miriamspa
dc.contributor.authorHerranz García, María del Carmenspa
dc.contributor.otherColegio Público San Blas (Cabanillas del Campo); Calle Soledad, 27; 19171 Cabanillas del Campo, Guadalajara; Teléfono 332213;spa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/83384
dc.descriptionAyudas concedidas a proyectos de innovación educativa para el curso 1997-1998. Contiene: el proyecto, anexos y nõ 5 de la Revista Escolar La Cigüeñaspa
dc.description.abstractExperiencia llevada a cabo en el Colegio Público San Blas de Cabanillas, Guadalajara para desarrolar el tema transversal la educación para la salud en las etapas de educación infantil y educación primaria. Los objetivos del proyecto son: desarrollar estilos de vida saludable, posibilitar el pleno desarrollo físico, psíquico y social y la adquisición de una imagen positiva de sí mismo de todo el alumnado, ofrecer un medio adecuado a la promoción de la salud, proporcionar los conocimientos indispensables que contribuyan al desarrollo de la salud y seguridad de su entorno inmediato, favorecer y potenciar lazos entre el centro escolar, el medio familiar y la comunidad social; y entablar relaciones de colaboración con otros centros. En el desarrollo de la experiencia se ha trabajado la salud desde distintos ámbitos de actuación: el ámbito de la autoestima, el ámbito de las habilidades sociales, el cuidado del entorno, la prevención del consumo de sustancias inespecíficas, la nutrición aplicada, el ámbito afectivo-sexual y la educación vial. A continuación se detallan las diferentes actividades o talleres desarrolladas conforme al proyecto: taller gráfico, de carpintería, de alimentación-cocina, merienda de otoño, taller de reciclaje, plantas y animales, comedor escolar, fiestas, excursiones y salidas, taller de teatro, semana de la fruta y del yogurt, taller de música, la revista escolar, mejora y aprovechamiento de espacios y formación para la comunidad. La evaluación final del proyecto ha sido muy positiva por lo que el centro continuará llevando a cabo actividades que permitan seguir potenciando la salud de la comunidad escolar.spa
dc.description.sponsorshipCIDEspa
dc.format.extent3 v. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación para la salud mentalspa
dc.subjectautoestimaspa
dc.subjecteducación sexualspa
dc.subjectnutriciónspa
dc.subjecteducación para la seguridad vialspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.subjectactividades dirigidasspa
dc.subjecthabilidadspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleNuestro colegio : un centro saludablespa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; Fax +34917748026; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaC 1512/4 (1-3)spa


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