Un tesoro en mi basura
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
InnovaciónEstadísticas:
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Fecha:
1993Resumen:
Material elaborado por el Ayuntamiento de Zaragoza con la finalidad de realizar una serie de actividades de formación del profesorado para incluir el tema del reciclaje y la basura en las actividades de enseñanza-aprendizaje de los centros educativos tanto en los niveles de primaria y secundaria como de educación de adultos. El material presenta una estructura que sirve de orientación para que cada profesor lo adapte a sus propias necesidades. En el desarrollo del proyecto se recoge en primer lugar las orientaciones didácticas para la introducción del tema transversal la basura y su reciclaje en el curriculum escolar. En segundo lugar se recoge documentación teórica para el profesor en el que se desarrollan los nueve temas planteados: la materia en la naturaleza, el ecosistema urbano, los resíduos sólidos urbanos, gestión de los resíduos sólidos urbanos, alternativas a los resíduos sólidos urbanos, los peligros de la bolsa de la basura, las basuras de Zaragoza, el centro de eliminación de resíduos sólidos y la legislación sobre el tema. Seguidamente se recogen una propuesta de actividades, ordenadas por temas y con una breve explicación de lo que se pretende conseguir con cada actividad con respecto al tema en el que se incluyen, pudiendo el profesorado desarrollarlo a su manera y según sus circunstancias. Y finalmente se proponen una serie de orientaciones para trabajar el tema con las personas adultas, complementándose con un dossier de prensa y otro de publicidad para resaltar la importancia que en el mundo adulto tienen los medios de comunicación y su influencia sobre los temas de medio ambiente y consumo. Asimismo se elaboran una fichas de desarrollo, ordenadas por temas, para servir al profesorado en el diseño de las actividades, son fichas preparadas y estructuradas para su uso directo por parte del alumno como cuaderno de trabajo.
Material elaborado por el Ayuntamiento de Zaragoza con la finalidad de realizar una serie de actividades de formación del profesorado para incluir el tema del reciclaje y la basura en las actividades de enseñanza-aprendizaje de los centros educativos tanto en los niveles de primaria y secundaria como de educación de adultos. El material presenta una estructura que sirve de orientación para que cada profesor lo adapte a sus propias necesidades. En el desarrollo del proyecto se recoge en primer lugar las orientaciones didácticas para la introducción del tema transversal la basura y su reciclaje en el curriculum escolar. En segundo lugar se recoge documentación teórica para el profesor en el que se desarrollan los nueve temas planteados: la materia en la naturaleza, el ecosistema urbano, los resíduos sólidos urbanos, gestión de los resíduos sólidos urbanos, alternativas a los resíduos sólidos urbanos, los peligros de la bolsa de la basura, las basuras de Zaragoza, el centro de eliminación de resíduos sólidos y la legislación sobre el tema. Seguidamente se recogen una propuesta de actividades, ordenadas por temas y con una breve explicación de lo que se pretende conseguir con cada actividad con respecto al tema en el que se incluyen, pudiendo el profesorado desarrollarlo a su manera y según sus circunstancias. Y finalmente se proponen una serie de orientaciones para trabajar el tema con las personas adultas, complementándose con un dossier de prensa y otro de publicidad para resaltar la importancia que en el mundo adulto tienen los medios de comunicación y su influencia sobre los temas de medio ambiente y consumo. Asimismo se elaboran una fichas de desarrollo, ordenadas por temas, para servir al profesorado en el diseño de las actividades, son fichas preparadas y estructuradas para su uso directo por parte del alumno como cuaderno de trabajo.
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