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dc.contributor.advisorMarqués Queimadelos, Rosa Ángelesspa
dc.contributor.authorArmas Sierra, Fernandospa
dc.contributor.authorCaballero Rodríguez, Tomásspa
dc.contributor.authorGarcía Lamas, Manuelspa
dc.contributor.authorGómez Gómez-Valadés, Prudenciaspa
dc.contributor.authorGonzález Peña, Adelaidaspa
dc.contributor.authorGonzález Sánchez, José Bernardospa
dc.contributor.authorEgea Egea, Juliospa
dc.contributor.authorMera Álvarez, Franciscospa
dc.contributor.authorMontero Pilar, Miguelspa
dc.contributor.authorPérez Hornero, José Manuelspa
dc.contributor.authorRamos del Forcallo, Juliospa
dc.contributor.authorReyes Sánchez, José Maríaspa
dc.contributor.authorRomán Galán, Tomásspa
dc.contributor.authorZambrano Morán, Juanspa
dc.contributor.otherSeminario Permanente de Física y Química Vegas Altas del Guadiana;spa
dc.contributor.otherIES Luis Chamizo (Don Benito, Badajoz); Avenida de las Vegas Altas, 111; 06400 Don Benito (Badajoz); Teléfono 924-800204;spa
dc.contributor.otherIES Donoso Cortés (Don Benito, Badajoz);spa
dc.contributor.otherIES Cuatro Caminos (Don Benito, Badajoz);spa
dc.contributor.otherIES José Manzano (Don Benito, Badajoz);spa
dc.contributor.otherIES de Pedro de Valdivia (Villanueva de la Serena, Badajoz);spa
dc.contributor.otherColegio Claret (Don Benito, Badajoz);spa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/83364
dc.descriptionAyudas concedidas a proyectos de innovación educativa para el curso 1997-1998. Anexo Memoria en C-Innov. 32spa
dc.description.abstractMateriales didácticos de física y química elaborados por los miembros del Seminario Permanente de Física y Química Vegas Altas del Guadiana para los alumnos de cuarto de la ESO. El objetivo fundamental del proyecto es la revisión y reelaboración de los materiales curriculares, ya que la asignatura de Ciencias de la naturaleza de 4õ de ESO se divide en dos asignaturas independientes: física y química y biología y geología, lo que modifica de forma sustancial el currículo. Y, por otra parte al haberse convertido la física y química en una materia independiente y siendo de libre elección por el alumnado requiere su adaptación a un nivel más alto, con más cuestiones y problemas y con menos actividades elementales. Para elaborar el proyecto y dado el número de componentes del grupo, éste se divide en tres subgrupos cada uno de los cuales se hace cargo de distintos temas, con un encargado responsable de coordinar las reuniones y dividir el trabajo. Los materiales elaborados responden a los siguientes contenidos: el movimiento, las fuerzas y sus efectos, la energía, interacciones químicas; además del soporte teórico se incluyen ejercicios de recapitulación, prácticas de laboratorio y lecturas complementarias. La evaluación final del proyecto es positiva.spa
dc.format.extent8 h.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectquímicaspa
dc.subjectmateria de enseñanzaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.titleMateriales didácticos de física y química para cuarto de ESO : memoria final del proyecto de innovación educativaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; Fax +34917748026; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC C 1494/1spa


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