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Material sensible : un sendero educativo a través de la investigación en Biología del comportamiento
dc.contributor.advisor | Basco y López de Lerma, Ricardo Damián | spa |
dc.contributor.author | Basco y López de Lerma, Ricardo Damián | spa |
dc.contributor.other | IES Francisco de Orellana (Trujillo, Cáceres); Trujillo, Cáceres; | spa |
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.citation | p. 115 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/83238 | |
dc.description | Convocatoria de Premios Nacionales de Innovación Educativa 2004, Tercer premio. Esta innovación no está publicada | spa |
dc.description.abstract | Proyecto llevado a cabo por los adolescentes y modulado por los profesores con el fin de poner en marcha una serie de proyectos de investigación que tenían como objeto de estudio al ser humano y a su comportamiento, indagar en los resortes que nos hacen ser lo que somos y comportarnos de determinada manera y con ello promover el cambio en la conducta personal. La integración racial y sociocultural, la tolerancia y la eliminación de manifestaciones xenófobas, sexistas y clasistas, la erradicación de conductas violentas verbales y físicas, fueron elementos que espontáneamente surgieron como una necesidad vital nacida de la aceptación personal, del descubrimiento de los vericuetos de la propia personalidad. Se genero una motivación estable hacia la investigación y los temas científicos, y la celebración de exposiciones de paneles en los pasillos del centro se convirtió en algo esperado por la comunidad educativa. Respecto al profesorado los resultados no fueron tan exitosos manteniéndose una actitud reservada e incluso negativa hacia la innovación y el abandono de las clases magistrales. | spa |
dc.format.extent | 39 p. + anexos + 1 disco (CD). | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | integración escolar | spa |
dc.subject | integración | spa |
dc.subject | integración racial | spa |
dc.subject | actividades socio-culturales | spa |
dc.subject | sistema de valores | spa |
dc.subject | conducta del alumno | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | comportamiento del estudiante | spa |
dc.subject | ciencias de la conducta | spa |
dc.subject | psicología de la conducta | spa |
dc.subject | biología humana | spa |
dc.subject | innovación | spa |
dc.subject | ética profesional | spa |
dc.title | Material sensible : un sendero educativo a través de la investigación en Biología del comportamiento | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; Fax +34917748026; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | EC 65219 | spa |
dc.identifier.signatura | EC 65220 | spa |
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