Taller de interculturalidad
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Fecha:
2001Resumen:
Se presenta la experiencia realizada por el equipo docente del Centro Obrero de Formación (CODEF). Se trata de un taller de 10 horas de duración, realizado una vez a la semana, en sesiones de 2 horas, destinado a alumnos de nivel II de educación de adultos. El objetivo es servir de instrumento para afrontar los conflictos multiculturales, fomentar valores, conductas y cambios sociales positivos que eviten la discriminación y favorezcan las relaciones. Se parte de un enfoque socioafectivo (sentir, pensar y actuar) utilizando una metodología activa y participativa basada en la experimentación, el trabajo en grupo y la cooperación solidaria. El proceso se lleva a cabo mediante una serie de actividades que comienzan por configurar y cohesionar al grupo, para después analizar las percepciones respecto a los inmigrantes y conocer las diferencias interculturales con el fin de comprender la realidad social y desarrolar la capacidad de resolver situaciones de discriminación en la vida cotidiana.
Se presenta la experiencia realizada por el equipo docente del Centro Obrero de Formación (CODEF). Se trata de un taller de 10 horas de duración, realizado una vez a la semana, en sesiones de 2 horas, destinado a alumnos de nivel II de educación de adultos. El objetivo es servir de instrumento para afrontar los conflictos multiculturales, fomentar valores, conductas y cambios sociales positivos que eviten la discriminación y favorezcan las relaciones. Se parte de un enfoque socioafectivo (sentir, pensar y actuar) utilizando una metodología activa y participativa basada en la experimentación, el trabajo en grupo y la cooperación solidaria. El proceso se lleva a cabo mediante una serie de actividades que comienzan por configurar y cohesionar al grupo, para después analizar las percepciones respecto a los inmigrantes y conocer las diferencias interculturales con el fin de comprender la realidad social y desarrolar la capacidad de resolver situaciones de discriminación en la vida cotidiana.
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