Espacio RE
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InnovaciónEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
1998Abstract:
Trabajo realizado por 5 profesores-as integrantes del Grupo de trabajo Espacio RE, perteneciente al Instituto de Enseñanza Secundaria Octavio Cuartero de Villarrobledo (Albacete). Espacio RE da nombre a un lugar físico situado en un ángulo del pasillo del Instituto, espacio vacío e inutilizado hasta el momento de este Proyecto y que ahora se ha recuperado como lugar de exposiciones, siendo reflejo del saber, el hacer y la educación transmitidos en el Centro. Se formula como espacio físico donde van a confluir distintas propuestas y actividades : creación de un lugar de exposiciones ; proponer temas te interés para las exposiciones ; seleccionar material, documentos y trabajos para exponer ; organizar la exposición y montarla en dicho espacio ; recopilar el material de cada exposición y guardar la documentación de las mismas para elaborar al final un dossier, anuario, libro-catálogo, vídeo, casset y otros materiales ; pretende ser un espacio abierto a todos (profesores y alumnos, realizadores, expositores y visitantes), lugar de ocio y cultura donde se reflejan las obras de los propios alumnos fomentando su creatividad atraídos por los temas propuestos que son interesantes para ellos ; en definitiva crear un espacio público común para estimular el trabajo cooperativo, la convivencia, el sentido estético y la comunicación. Se han realizado exposiciones sobre Logotipos, Graffitis, Publicidad, Sexualidad y SIDA, Los instrumentos musicales, El cuento hispanoamericano en cómic, La Prensa.
Trabajo realizado por 5 profesores-as integrantes del Grupo de trabajo Espacio RE, perteneciente al Instituto de Enseñanza Secundaria Octavio Cuartero de Villarrobledo (Albacete). Espacio RE da nombre a un lugar físico situado en un ángulo del pasillo del Instituto, espacio vacío e inutilizado hasta el momento de este Proyecto y que ahora se ha recuperado como lugar de exposiciones, siendo reflejo del saber, el hacer y la educación transmitidos en el Centro. Se formula como espacio físico donde van a confluir distintas propuestas y actividades : creación de un lugar de exposiciones ; proponer temas te interés para las exposiciones ; seleccionar material, documentos y trabajos para exponer ; organizar la exposición y montarla en dicho espacio ; recopilar el material de cada exposición y guardar la documentación de las mismas para elaborar al final un dossier, anuario, libro-catálogo, vídeo, casset y otros materiales ; pretende ser un espacio abierto a todos (profesores y alumnos, realizadores, expositores y visitantes), lugar de ocio y cultura donde se reflejan las obras de los propios alumnos fomentando su creatividad atraídos por los temas propuestos que son interesantes para ellos ; en definitiva crear un espacio público común para estimular el trabajo cooperativo, la convivencia, el sentido estético y la comunicación. Se han realizado exposiciones sobre Logotipos, Graffitis, Publicidad, Sexualidad y SIDA, Los instrumentos musicales, El cuento hispanoamericano en cómic, La Prensa.
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