SomoS

Abstract

Se ofrece una muestra de unidad didáctica en la que se tienen en cuenta el aprendizaje del alumno en un medio digital, la potencialización de la autonomía, la utilización práctica (y no solo para la clase) de determinados recursos (fotobabble), la gradación de los objetos de aprendizaje y la participación activa de los alumnos en clase de español. Fue pensada para alumnos portugueses de entre 12-16 años que cursan sus estudios básicos íntegramente en la plataforma Moodle debido a la situación profesional de su familia o edad.