| dc.contributor.author | Moya Otero, José | spa |
| dc.contributor.author | Luengo Horcajo, Florencio | spa |
| dc.date.issued | 2009 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 16 | spa |
| dc.identifier.issn | 1134-0312 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/81858 | |
| dc.description | Monográfico con el título: 'Aprendizaje por competencias' | spa |
| dc.description.abstract | Las competencias básicas en los diseños curriculares de la enseñanza obligatoria determinan los aprendizajes imprescindibles para que un ciudadano europeo pueda definir un proyecto de vida propio y participar activamente en la construcción de la sociedad. Por dichas características, las competencias básicas pueden afectar a los proyectos educativos de los centros. Por ello se analizan las competencias básicas en su relación con el proyecto educativo de centro y se analizan cinco ideas a este respecto: las competencias básicas como factor de mejora; las competencias básicas como núcleo de compromiso entre la escuela y la familia; las competencias básicas en el marco de una educación democrática; los proyectos educativos como ejercicio eficaz y responsable de la autonomía; y, por último, los principios para un proyecto educativo de centro. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2009, n. 2, marzo-abril, p. 12-16 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | proyecto educativo de centro | spa |
| dc.subject | desarrollo de programas de estudios | spa |
| dc.subject | destrezas básicas | spa |
| dc.subject | investigación sobre programas de estudios | spa |
| dc.subject | principios de educación | spa |
| dc.title | Las competencias básicas en el proyecto educativo de centro | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20100526 | spa |
| dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | BI-1177-2001 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-1608 | spa |
| dc.title.journal | Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación | spa |
