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Estilos de Aprendizagem de Kolb : estratégias para a melhoria do ensino-aprendizagem
dc.contributor.author | Trevelin, Ana Teresa Colenci | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.citation | p. 229-230 | spa |
dc.identifier.issn | 1988-8996 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.uned.es/revistaestilosdeaprendizaje/numero_7/articulos/lsr_7_articulo_13.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/81529 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se pretende explicar las diferencias entre los Estilos de Aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Tecnología de Taquaritinga (Brasil) y un profesor de la misma, para comprender los altos índices de repetición y abandono en una disciplina dirigida por éste. Tras realizar una entrevista y un cuestionario, se opta por aplicar un test o Inventario de Estilos de Aprendizaje de Kolb (ILS) que consiste en el modelo de aprendizaje desarrollado por éste y que provee de un buen marco para determinar las preferencias del profesor en el uso de estrategias de enseñanza. Se investiga y analiza cómo el conocimiento de los Estilos de Aprendizaje de estudiantes y profesores puede contribuir al desarrollo de estrategias de enseñanza, haciéndolas más eficientes. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | por | spa |
dc.relation.ispartof | Revista de estilos de aprendizaje. 2011, v. 7, n. 7, abril ; p. 217-230 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | estilo cognitivo | spa |
dc.subject | estilo de enseñanza | spa |
dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
dc.subject | evaluación del profesor | spa |
dc.subject | método de enseñanza | spa |
dc.title | Estilos de Aprendizagem de Kolb : estratégias para a melhoria do ensino-aprendizagem | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20110531 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | Revista de estilos de aprendizaje | spa |