Formación telemática de profesores de español Lengua Extranjera (ELE)
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Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
2004Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2004, n. especial, diciembre ; 15 p.Resumen:
Partiendo de la experiencia personal del autor, se plantea la necesidad que tienen los profesores de ELE de cualificarse en tecnología. Esta necesidad es primordial no sólo como usuarios en las aulas, sino también para saber enfrentarse a la complejidad de los problemas culturales de los alumnos en un contexto social donde las nuevas tecnologías están omnipresentes.
Partiendo de la experiencia personal del autor, se plantea la necesidad que tienen los profesores de ELE de cualificarse en tecnología. Esta necesidad es primordial no sólo como usuarios en las aulas, sino también para saber enfrentarse a la complejidad de los problemas culturales de los alumnos en un contexto social donde las nuevas tecnologías están omnipresentes.
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