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dc.contributor.authorBisquerra Alzina, Rafaelspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 168-170spa
dc.identifier.issn1139-7853spa
dc.identifier.urihttp://www.uned.es/reop/pdfs/2008/19-2 - Rafael Bisquerra Alzina.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81180
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl coaching es un tipo de asesoramiento que tiene como objetivo promover el establecimiento y la aclaración de metas, el desarrollo de competencias personales y profesionales hasta el nivel óptimo, ayudar a superar bloqueos mentales y emocionales y ayudar a llegar a ser lo mejor que uno puede ser. El coaching tiene mucho que ver con el counseling y por tanto con la orientación. Si embargo las personas que se dedican al coaching en España proceden de estudios diferentes a la orientación. Por ello, se propone llamar la atención sobre una salida profesional importante para los orientadores, explicando las características del coaching y su relación con la orientación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista española de orientación y psicopedagogía. 2008, v. 19, n. 2, segundo cuatrimestre ; p. 163-170spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectorientaciónspa
dc.subjectrealización de sí mismospa
dc.subjectdesarrollo profesionalspa
dc.subjectdestrezaspa
dc.subjectoportunidades de empleospa
dc.titleCoaching : un reto para los orientadoresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110309spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlV-813-1990spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista española de orientación y psicopedagogíaspa


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