La presencia de América Latina en los métodos de ELE en Noruega
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Fecha:
2006Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2006, número especial, noviembre ; 10 p.Resumen:
Se hace un recorrido por los métodos de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) utilizados en Noruega, analizando la presencia de América Latina en dichos textos. Se toman como punto de partido las siguientes características de los métodos analizados: La forma en que se presenta América Latina en los libros; cuáles son los países que se elige presentar; de qué forma se presentan. Se presenta una conclusión final sobre las tendencias globales que se observan en los métodos de enseñanza de español.
Se hace un recorrido por los métodos de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) utilizados en Noruega, analizando la presencia de América Latina en dichos textos. Se toman como punto de partido las siguientes características de los métodos analizados: La forma en que se presenta América Latina en los libros; cuáles son los países que se elige presentar; de qué forma se presentan. Se presenta una conclusión final sobre las tendencias globales que se observan en los métodos de enseñanza de español.
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