MetNum : una experiencia de utilización de nuevas tecnologías y herramientas para la mejora en los procesos de aprendizaje
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2011Publicado en:
Pixel-Bit. 2011, n. 38, enero ; p. 201-214Resumen:
Se presenta la herramienta MetNum, punto de encuentro en el campus virtual Moodle para los alumnos de Métodos Numéricos de la I.T. Informática de la Universidad de Málaga. Se plantea la utilización de cuestionarios, lecciones, glosarios, tareas, wikis, libros y foros como medio de incentivar y encauzar el trabajo diario de los alumnos. Se ha desarrollado PDTeXInT: un entorno para el diseño de tutoriales interactivos para la presentación de material matemático; permite acercar de forma amistosa y formato portable los contenidos teóricos, junto con ejercicios de autoevaluación, como método para mejorar el proceso de aprendizaje.
Se presenta la herramienta MetNum, punto de encuentro en el campus virtual Moodle para los alumnos de Métodos Numéricos de la I.T. Informática de la Universidad de Málaga. Se plantea la utilización de cuestionarios, lecciones, glosarios, tareas, wikis, libros y foros como medio de incentivar y encauzar el trabajo diario de los alumnos. Se ha desarrollado PDTeXInT: un entorno para el diseño de tutoriales interactivos para la presentación de material matemático; permite acercar de forma amistosa y formato portable los contenidos teóricos, junto con ejercicios de autoevaluación, como método para mejorar el proceso de aprendizaje.
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