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Competencias interculturales del profesorado con alumnado inmigrante en el País Vasco
dc.contributor.author | Etxeberría Balerdi, Félix | spa |
dc.contributor.author | Karrera Juarros, Iñaki | spa |
dc.contributor.author | Murua Cartón, Hilario | spa |
dc.date.issued | 2010 | spa |
dc.identifier.citation | p. 93-94 | spa |
dc.identifier.issn | 1575-0965 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1291992674.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/80628 | |
dc.description | Monográfico con el título: 'La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se examinan las respuestas de 200 docentes de Bilbao y Donostia (País Vasco, España) respecto a sus propias competencias en la educación con alumnos inmigrantes. Se concluye que pese a que afirman tener un buen nivel de consciencia y actitudes, se demuestra que tienen menos desarrolladas las competencias relativas a conocimientos y destrezas respecto al trato con alumnado inmigrante. En relación a su situación personal, los educadores manifiestan bajos niveles de satisfacción, expectativas y de formación profesional, sensaciones de abandono, desprotección y desconocimiento de cómo abordar la tarea de educar con inmigrantes. Afirman conocer la existencia de recursos y dispositivos para enfrentarse a la educación intercultural y los valoran positivamente, aunque se consideran insuficientes. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2010, v. 35 (13), n. 4, diciembre ; p. 79-94 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | aptitud para la enseñanza | spa |
dc.subject | integración cultural | spa |
dc.subject | pluralismo cultural | spa |
dc.subject | inmigrante | spa |
dc.subject | educación inter-cultural | spa |
dc.subject | alumno extranjero | spa |
dc.subject | destrezas básicas | spa |
dc.subject | País Vasco | spa |
dc.title | Competencias interculturales del profesorado con alumnado inmigrante en el País Vasco | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2011-02-10T09:52:48 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.dl | VA-369-1999 | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado | spa |